通知公告/Notice
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2018年全国职业学院校评估-dafabet888娱乐场
总编辑:周声柱  发布日期:2018-11-14 00:00:00  浏览量:219

根据《国务院教育督导委员会办公室下发的

<关于开展全国职业院校适应社会需求能力评估暂行办法>(国教督办函〔201817号)和江西省人民政府教育督导委员会(赣教督委办字〔201622号)文件精神,为深化办学机制和教育教学改革,全面提高高等职业院校适应社会需求能力和水平,dafabet娱乐场按照相关要求开展了此次评估活动,查找问题,持续改进,加强学校内涵建设,促进产教融合、校企合作,提高人才培养质量,更好地为地方经济社会发展服务。

本报告主要按照办学基础能力、“双师”队伍建设、专业人才培养、学生发展、社会服务能力等五项指标要求,结合学校的实际办学情况进行自我评估,具体内容如下:

1.办学基础能力

dafabet888娱乐场是经江西省人民政府批准、国家教育部备案的全日制普通高等院校,学院是在原南昌理工学院共青校区基础上设置的,是全省唯一一所经交通运输部国家海事局批准的具备“海船船员培训资质”的高等院校。学院坐落在闻名遐迩的共青城市,这里地处赣江北部、鄱湖之滨,南连南昌、北接九江,是昌九一体化的重要支点,这一切为学院发展提供了优越的地理环境。学院秉承“励志、博学、厚德、创新”的校训,继承“坚韧不拔、艰苦创业、崇尚科学、开拓奋进”的共青精神,坚持“以质量求生存,以创新求发展”,着力培养经济社会所需要的高素质应用型技能型人才。

(一)办学经费

学院办学经费的主要来源有举办者的投入、国家财政性教育经费、事业收入(学杂费收入)及其他收入。总体收入稳定,办学经费充足,办学经费逐年增加,充分保证了人才培养工作改革与建设的需要。三年来,学院获得的经费收入(包括举办者投入、财政性教育经费、事业收入(学杂费收入)及其他收入等)累计37084.66万元,其中,2015年收入5876.08万元,2016年收入6990.87万元,2017年收入6855.24万元。

单位:万元

       年度、指标

2015

2016

2017

办学

经费

收入

情况

举办者投入

600

2000

16000

国家财政性教育经费

200

203.04

284

社会捐赠经费

0

0

0

事业收入

5153.65

6048.26

5652.88

其中:学杂费收入

5153.65

6048.26

5652.88

其他收入

268.90

320.57

353.36

表1 办学经费情况一览表  

(二)教学仪器设备配置

     学院注重教学条件的改善和育人质量的持续提高,积极适应行业企业发展需求,不断改善专业教学设施,历年教学科研仪器设备总值不断增加,截止 2017 年底,学院教学科研仪器设备总值已达一亿余元,按照学历教育在校生总数6038人计算,生均教学仪器设备总值为1.67万元。

(三)校舍情况

      学院校区占地面积1400亩,已取得土地证671588.07平方米,生均111.23平米;教学科研及辅助用房面积22万余平方米,已获得房产证214385.75平方米,生均35.51平米;教学、科研、行政办公用房面积为140269.6平方米。学院拥有设施完备、功能齐全的实训楼、教学楼、图书馆、创业中心、食堂等教学生活用房。

(四)校内实践教学条件

     为适应技术技能型人才培养的需要,学院根据“项目导向、任务驱动”的课程改革需要,按照情境化、职场化、理实一体化的建设理念,构建了以职业能力培养为目标的系列化校内实训基地,较好地满足了各专业学生通用技能、专业技能和综合技能培养的需要。学院校内建有 131 个实训室,实践教学工位数 5514 个,校外实训基地实习时 2129952 人天,近三年企业为校内实践基地提供的教学设备值 262.64 万元.

(五)信息化教学条件

学院高度重视校园信息化建设,致力打造“智慧校园”。接入互联网出口带宽100(Mbps),所有楼宇及公共场所均实现了有线网络接入,无线WIFI校园全覆盖。校内陆续建成了校园门户网站和院部处室网站,以及教务管理系统、行政办公管理、图书管理系统、数据管理系统、招生就业系统等,实现了学院管理的优质高效、信息资源的共享与互动。

学院现有教学用终端(计算机)数 1787台,网络信息点数2156个。学院不断加强数字资源建设,现有数字资源总量 10286GB,上网课程 42 门。

学院同时十分重视教师信息化技术应用水平的提高,多次邀请相关专家和信息化大赛获奖选手进行讲座,从理念到技术再到操作,按照“理论指导—技术训练—比赛评优—研讨提高”的步骤,实施教师教育信息化能力的提升工程。

二、“双师”队伍建设

     学院通过内培外引、多措并举的方式,不断优化师资队伍结构。2017年学校现有专任教师356人,其中高级职称167人,占专任教师46.9%;中级职称130人,占专任教师36.5%,硕士学位以上174人,占专任教师48.9%;专业带头26“双师素质”教师173人,占专任教师48.6%

     学院采用多途径加强“双师型”队伍建设,一是教师培养实行教育教学能力与专业实践能力并重:学校通过下企业顶岗锻炼、参加技能大赛、参与社会服务等方式培养专业实践能力;二是教学团队建设实行引培并举:重点引进企业行业精英为特聘专家教授、聘任企业行业工程师技师为兼职教师,内部通过提升教师职称和学历层次,科研项目与教改项目孵化培养专业带头人、骨干教师;三是培养培训路径实行校内校外相结合:校内开展知名职教专家讲座、微课培训、SYB创业培训、青年教师研讨班、参加国家网络培训、开展“读书工程”等多种培训,校外则与高水平院校合作定制培训项目、与企业合作培训等。

     同时,学校也注重兼职教师教育教学能力的培养,根据《兼职教师管理与培训办法》,在教师发展和教学服务中心的帮助下,集中培训,在职指导,教学研讨会和交流等,积极开展外部兼职教师培训,探索提高兼职教师的教学能力。学校主要聘请科研人员,工程技术人员,企事业单位名师为兼职教师。在过去的三年里,学校支付了兼职教师的薪酬为117.33万元。

三、专业人才培养

(1)人才培养模式

经过多年的探索,经过多年的改革和实践,学院根据行业科技进步和地方经济社会发展,提出了高职教育技术人才培养模式。 。勘探。 “按标准”是指根据国家教学标准或行业人员培训标准,结合行业企业的要求,建立专业人才培养计划和课程教学大纲,并引入ISO9001质量管理体系和国际船员质量管理体系。监控。 “第二次晋升”是指根据高等职业教育的特点和要求,以及《海船船员适任考试、评估和发证规则》等行业教育规则,采用“竞争促进”,促进学生的学习兴趣,团队意识,专业技能和实践。 “研究推广”。能力。 “三个改进”是通过课堂上的课外教学和实践,学院与企业的合作,努力提高学生的专业技能,技术应用能力和职业道德。

(二)课程体系

学院立足于国家和江西省职业教育改革和全面提高人才培养质量的一系列文件精神。制定了《dafabet888娱乐场制(修)订专业人才培养方案的指导意见》,明确了人才培养方案修订标准,建立了“积极服务区域经济社会发展,坚持特色课程与专业相结合的人才培养方案”的发展机制。教学规则“,并规范人才培养计划的修订。引导行业企业深入参与人才培养计划的修订和修订,增强了人才培养过程的开放性,实用性和专业性。

在深入研究区域经济社会发展和工业企业人才需求的基础上,各中专都认真分析了专业岗位群体的知识,能力和素质,积极探索重点专业的专业群体课程体系建设。作为核心。集团服务领域和专业岗位,准确把握各专业的共性和差异,系统地设计专业组的核心课程,根据专业组内各专业人员的共同要求搭建公共平台课程,区分各专业人才需要一个特色模块课程,以进一步优化专业团队课程体系。学院的每个专业(小组)都为符合高等职业教育规则和技术技能发展的所有专业人员组成了培训计划。

(三)校内外实践教学

学院遵循“任务驱动,项目导向,理性整合,虚拟实用”的原则,不断深化实践教学改革,按照专业资格标准要求整合专业教学标准,建设能力。培养一般技术技能,专业技术能力和综合实践技能。实用教学体系。

高校按照培养高素质技术人才的生产,管理和管理的要求,设计实践教学环节。在大多数工程专业课程体系中,各类实践教学课程占全部课时的50%以上,每学期分段实施,形成项目式课程能力培养,校内综合培训,校外生产实习和校外实习。练习在实践层面上进步的系统。

学校依托校企合作平台,在资源共享,互利的基础上,积极开展校企合作,加强校企一体化,稳步加大校外培训基地,积极开展校外培训基地建设。促进产学结合,实现学校与企业的优势互补,资源共享。目前已建立113个校外培训基地。在2016-2017学年,接受了2177个学生实习培训,实习专业人员比例为82.36%。

(四)校企合作情况

随着我国高等职业教育改革的深入,高职院校继续加强内涵建设,以提高人才培养质量为核心。生产,学习,研究相结合,以生产教育,校企合作,协同教育为一体,成为高职院校应用型人才培养的有效途径和基本要求。

为了更好地满足九江市和共青市的产业发展需求,学院优先考虑与九江工业园区的工业和大中型企业的联系。它可以充分利用学院和企业的资源来满足学院的人才培养。技术开发和社会服务的需求可以及时为企业提供技术培训和科技服务。它为学校与企业的合作以及生产与教育的深度融合创造了有利条件,使高校与企业能够实现互利共赢。

在2016-2017学年,学院继续加大与九江市和共青城企业的合作力度,与江铃汽车集团,联想等115家企业开展合作,有效提升了人才培养质量。取得了更好的成绩双方共同制定了19项指令,指导了1000多名学生,并进行了16次现代学徒制改革试验,涉及753名学生。公司参加了12个专业人才培养方案的修订,共同开发了35门课程,共编制了35本校本教材。合作研究和开发数控机床,合作出版12篇科技论文,共同申报19个科研项目,共同建立2个创新和企业孵化基地。

四、学生发展

(一)招生情况

学院深入贯彻国家和省部门高职教育精神,改革创新招生运行机制,加大招生规模。近年来,学生的素质得到了显着提高。在大规模入学考试中,2015年入学人数为2,444人,入学人数为1,957人; 2016年招生了2,842个招生计划,招募了2,080个招生计划; 2017年招生了2,735个招生计划,接受了1,945个招生计划,所有招生计划都被接受,2013年学校开始招生。个人招生招生,选择具有专业潜力进入dafabet娱乐场的优秀人才,2015年有400个招生计划, 960人入学; 2016年475人,598人报名; 2017年595,注册998。这三年都超过了计划。报告率平均为94.5%。学校的社会声誉和社会认可度逐年提高。

(二)毕业生就业情况

1.就业率

2017年毕业生人数为2,195人,与2016年毕业生人数(1028人)相比增加了1,167人;初始就业率为86.48%,比2016年毕业生(85.59%)的初始就业率高0.89%。它高于教育部门颁发的全省专业(高等职业教育)的平均就业率;年末就业率为99.27%,比2016年毕业生就业率高2.09%。

表2 2016年至2017年毕业生人数统计

表3 2016年至2017年毕业生就业率统计

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2、专业相关度

根据2017年江西省高等学校毕业生就业办公室2017年毕业生就业质量问卷调查数据,参加调查的1,161名毕业生的专业相关度为80.85。与2016年毕业生相比,相关性增加了11.39%(见下图)

表4 2016-2017毕业生专业相关统计

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3、毕业生满意度

(1)对母校的全面满意和对母校就业的满意度。根据2017年江西省高等学校毕业生就业办公室2017年毕业生就业质量调查数据,dafabet娱乐场1161名毕业生的数据参与了此次调查。满意度为95.01%,母校的工作满意度为91.06%。

(2)毕业生对就业单位的满意度。通过调查毕业生“对现在选择的就业单位的满意度”,发现受访者对目前选定的就业单位的满意度主要是“满意”和“满意”,分别占受访者的36%。 %和39%,而非常满意15%,“非常不满意”和“不满意”的比例非常小,两者的总和不超过10%。可以看出,毕业生对就业单位的满意度普遍较高。

学院把人才市场的需求作为学院发展的动力,促进高素质人才的就业,促进学院就业的良好发展。努力实现学生工作意愿,充分就业,和谐就业,就业满意,高质量就业,实现学生,学院,家长,用人单位和社会的满意。

4、职业资格证书

学院遵循培养学生专业能力的基本规则,积极实施“双证书”制度,实行“双证结合”,结合专业方向和学生未来职业发展目标,鼓励学生一个多学科和一人证书,以确保毕业生顺利进步。获得就业准证,不断提高就业质量。

学院充分利用学校内外培训基地的技术和资源优势,积极开展职业技能培训,考核和各类职业资格考试,建立了两个职业技能鉴定师(考试站),职业技能鉴定。和职业资格考试。该项目有28个项目,涵盖了该学院的35个专业。航海学院设有独立的船员培训中心,负责执行11家行业公司颁发的专业相关专业资格。

5近三年毕业生获取职业资格证书一览表

 

项    目

   2015

2016

   2017

毕业生数

191

1028

2195

国家颁发的与专业相关的职业资格证书获得数(中、高级)

119

678

1741

行业企业颁发的与专业相关的职业资格证书

71

301

392

 

五、社会服务能力

(一)专业设置

学院坚持专业建设工程专业,航运专业和江西服务。面对长江经济带和长江中游的需求,建立了以航运学科为主的航运学科专业群体;作为机电信息学科的核心组;现代服务学科的学科以国际贸易和经济学为中心,建设了一批专业和专业团体。在2016-2017学年,学院在导航技术,海洋工程技术,机电一体化技术,建筑工程技术和工商企业管理方面建立了五个学校级重点专业和八个学校级专业课程;和23个原始职业专业。在新软件专业,学前教育和国际邮轮人员管理的基础上,增加了三个专业部门,进一步优化专业结构。根据区域经济发展的需要,结合澜沧新区和九江地区人才短缺,学院投入近5000万元积极建设物联网应用技术,机械制造与自动化,工业机器人技术,新能源汽车技术与护理。 “双高”人才的引进和共青科技职业技术学院技术研究所的建立,为学院的学科建设和改革提供了有力的支持。

(二)政府购买服务

目前,只有扶贫项目得到了政府的服务支付。 2015年达到2,430,300元,2016年金额为4,187,300元,2017年金额为3,384,800元。学院将从社会人才培养,社区服务,技术交易等方面积极探索与政府和行业合作的深度和广度,努力在政府购买的金额上取得重大突破。

(三)技术服务

学院长期坚持区域经济,产业和企业发展的需要,坚持以服务为宗旨的发展道路,结合产学研结合,积极开展企业技术服务,不断提高学校的知名度和影响力以及加强年轻人。骨干教师的实践技能和技能水平不断提高学院服务区域经济社会发展的能力。

     在过去的三年里,我们学校赢得了35个省部级项目,并在学校层面建立了52个项目。在鼓励教师做主题和撰写论文的同时,我们将充分利用人才,积极鼓励教师创新和创业。技术服务工作,有助于当地经济发展。dafabet娱乐场教师已获得各类专利98项,其中发明专利4项,实用新型专利84项,外观专利10项,为地方政府和社会提供36份咨询报告,促进了当地经济社会发展。

通过专业的人才培养和师资培训创新,使学院在社会服务能力方面更好地适应了产业和区域社会经济发展的需要,为产业和地方经济社会提供了强有力的人才支持和技术服务支持。发展。

   通过对社会需求适应能力的评估,dafabet娱乐场在五个方面进行了系统的自我检查和总结:办学基本能力,师资队伍建设,专业人才培养,学生发展和社会服务。能力。这个问题,清理了发展思路,激发了办学的活力。我们将以适应社会需求为契机的契机为契机,不断深化教育教学改革,提高人才培养质量,更好地服务于区域经济发展,适应装备制造业的发展需要。 ,培养九江市乃至江西所需的专业技术人才。该省的经济建设和发展做出了更大的贡献。

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